아주대학교
학점은행제 교육훈련기관
 

평생교육과정

그림책과 타로, 글쓰기

강좌개요
강좌개요
√ 그림책으로 나, 너, 우리에 대해 탐색하며 사유하고 소통하는 시간
    - 그림책의 다양한 장면에서 나를 비추어 보고 삶의 순간순간 마주하는 복합적인 감정과 생각을 직면해본다. 
    - 자아를 탐색하면서 자기객관화, 자기복합성을 깨닫고 건강한 자아정체성을 찾는다.
    - 타인과 건강하고 유연한 관계를 맺을 수 있는 자아가 될 수 있도록 스스로 성장시킨다. 


   
√ 타로카드 명상과 글쓰기를 통해 내 안의 무의식을 살펴보고 ‘나’를 알아간다.
     - 타로 카드로 내면을 따라 여행하며 머물고 있는 감정과 생각을 발견한다.
     - 엉켜있던 내적, 외적의 상황들을 타로 카드 리딩을 통해 정리하는 과정을 갖는다.
     - 명상하듯이 의식의 흐름대로 타로 카드가 들려주는 메시지를 따라가며 질문과 답에 대해 글을 써 본다.
수업요일 수업시간
교육기간 수강료
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강사
강사: 김윤경

										
											
												
													

												
											
										
									

강의계획서
강의계획서
1주 9/4 내가 정의하는 나는? 그림책 <단정한 마을의 단정한 시쿠리니씨> & 타로 명상과 글쓰기
2주 9/11 내가 살아가는 방식은 어떠한가요? 그림책 <우리는 당신에 대해 조금 알고 있습니다> & 타로 명상과 글쓰기
3주 9/18 두려움 마주하기와 다시 일어서는 용기. 그림책 <가드를 올리고> & 타로 명상과 글쓰기
4주 9/25 평범한 하루, 그리고 소중한 나. 그림책 <오늘 상회> & 타로 명상과 글쓰기
5주 10/2 꿈꾸는 나 찾아가기. 그림책 <키오스크> & 타로 명상과 글쓰기
6주 10/16 문득 찾아오는 새로운 그림자와 마주하기. 그림책 <아리에트와 그림자들> & 타로 명상과 글쓰기
7주 10/23 세상과 소통하는 나, 너,우리. 그림책 <핑!> & 타로 명상과 글쓰기
8주 10/30 우리에게 필요한 적당한 거리는? 그림책 <적당한 거리> & 타로 명상과 글쓰기
9주 11/6 상처받고 치유받는 가족. 그림책 <토라지는 가족> & 타로 명상과 글쓰기
10주 11/13 서로 다른 삶의 방식. 그림책 <형제의 숲> & 타로 명상과 글쓰기
11주 11/20 우리가 함께여야 하는 이유. 그림책 <왼손에게> & 타로 명상과 글쓰기
12주 11/27 기대어 살아가는 우리. 그림책 <바닷가 아틀리에> & 타로 명상과 글쓰기